3歲寶寶的社交心理是什么樣的 2016-05-05 09:43

 

       相比于2歲的孩子,3歲的孩子已經沒有那么自私了,對家長的依賴也開始減少,這是他們自我識別得到強化和感到更加安全的征象。他會與別的孩子一起做游戲,相互配合,而不是自己玩耍。在這個過程中他認識到并不是所有人的想法都與他完全一樣,每一個伙伴都有獨特的性格。有些惹人喜歡,有些令人討厭。你會發現他更加傾向于與一些孩子玩耍,并開始和他們發展友誼。在建立友誼的過程中,他會發現自己也有一些讓人喜歡的特征——這種發現對他的自尊心的培養具有強烈的支持作用。

 

  在這個階段,男孩會對自己的父親、哥哥或鄰居的大男孩著迷,而女孩會模仿母親、大姐姐或其他女孩。研究表明男孩和女孩間一些明顯的發育和行為差異是由遺傳決定的。例如,一般而言,學齡前男孩更具攻擊性,而女孩更加文雅。然而,本階段的許多遺傳特征很容易受文化和家庭背景影響。

 

  即使父母都在工作,并分享等同的家庭責任,孩子也會從電視、雜志、書籍、廣告牌和朋友或鄰居的家庭中發現家庭中傳統的男女角色。例如廣告會鼓勵女孩玩洋娃娃、出于好心的親屬會以此為禮物相贈,成年人和其他孩子也會贊同這種行為,同時,人們會指導男孩遠離洋娃娃(在學步時曾經非常喜歡),而從事更加粗糙和笨拙的游戲和運動。喜歡大打出手的女孩被稱為假小子,喜歡打架的男孩叫強壯或有型。孩子贊同或反對這些說法也不會使人吃驚,并依此調節自己的行為。所以,在孩子到了進入幼兒園的年齡時,就已經可以很好地確立自己的社交特征了。


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